Fundación Adecco – Escuela de empleo
Se trata de un modelo de voluntariado basado en acciones formativas que buscan, por un lado, la capacitación técnica de los beneficiarios en cualquier disciplina demandada por el mercado laboral y, por otro, lado la autonomía y las habilidades necesarias para poder realizar una búsqueda de empleo autónoma, tratando además de ayudar a la persona a reconstruir el concepto de sí misma poniendo el foco en sus habilidades y capacidades en lugar de en sus dificultades o debilidades.
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Fundación Adecco – Inclusión y participación en comunidad
Desarrollo de acciones lúdico-educativas, diseñadas para la adquisición de competencias básicas en personas con discapacidad intelectual, trabajando habilidades comunicativas y sociales, de concentración, cálculo o psicomotricidad fina entre otros. Para lograr la inclusión es imprescindible aprender a vivir y relacionarse con otras personas, diferenciando roles, adaptando el trato y eligiendo el lenguaje adecuado a cada momento, siendo clave aprender a discriminar entre los entornos profesionales, lúdicos y familiares. De la misma manera, la gestión del tiempo y el respeto por el espacio personal del compañero son también habilidades que deben ser trabajadas para avanzar en el camino hacia la inclusión.
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Alapar – Campus
Campus es una Formación superior para personas con discapacidad intelectual. Es una formación de tres años con tres áreas de especialización: Hostelería, Administración y Gestión, Comercio y Marketing. Cada promoción está formada por 36 alumnos con discapacidad intelectual límite o ligera. El proyecto es sostenible mediante la aportación de empresas colaboradoras a las que se le ofrecen diferentes opciones de voluntariado para sus empleados. Entre ellos, un Programa de Mentoring.
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Adis – Entrevistas a toque de silbato
Estar preparado para hacer una entrevista laboral es vital para poder conseguir un puesto de trabajo. En esta actividad l@s voluntari@s ayudan a jóvenes a entrenarse en procesos de selección, realizando entrevistas cortas y dinámicas que siguen el modelo del “speed dating”. El toque de un silbato indica el cambio de participante y cada entrevista exprés permite al joven presentarse y defender su candidatura, entrenando la confianza y el autoconocimiento. El objetivo es crear un espacio divertido y de confianza para que l@s jóvenes puedan practicar y recibir pautas de valoración positiva y de mejora por parte de l@s voluntari@s.
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Adis – Campeonato de fútbol 7
La actividad consiste en un torneo deportivo de Fútbol 7, en el que participan equipos integrados por voluntari@s y por jóvenes. Con la singularidad de que los partidos están arbitrados por jóvenes que participan en el proyecto de Fundación Adsis, “Arbitro mi futuro”. Este proyecto consiste en ampliar las oportunidades de inserción social y laboral de l@s jóvenes a través de la formación en arbitraje de fútbol y desarrollo de habilidades sociales. De esta forma, l@s jóvenes pueden poner en práctica los conocimientos adquiridos en su formación y establecer vínculos con l@s voluntari@s a través de los valores deportivos.
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Adis – Taller de mentoría y coaching laboral para jóvenes
L@s jóvenes necesitan autoconfianza para ampliar sus horizontes educativos y profesionales. De ahí la importancia de la figura del mentor, una persona que les pueda aportar seguridad a través de su experiencia y conocimiento. En esta actividad un coach profesional guía a las personas voluntarias para que se conviertan en mentores por un día, compartiendo sus conocimientos y habilidades y respondiendo a dudas sobre el entorno laboral. Se realizan dinámicas de relaciones interpersonales, muy enérgicas y motivacionales, que consiguen romper con estereotipos y crear modelos de referencia positivos para l@s jóvenes, que les inspiren a seguir estudiando y trabajando.
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Apic Pandora – Desarrollo comunitario en Guatemala
Voluntariado Corporativo Internacional. Las Asociaciones EDUSI e Inlexca trabajan en proyectos educativos y de emprendimiento de la mujer. Los voluntarios apoyarán en un programa educativo, tanto escolar como extraescolar en las comunidades, así como a grupos de mujeres emprendedoras locales, en temas básicos de desarrollo y comercialización de negocio, así como en competencias interpersonales y comunicativas.
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Apic Pandora – Alfabetización tecnológica e innovación local (India)
Voluntariado Corporativo Internacional – Proyecto destinado a diagnosticar la situación y potencialidades del uso de la tecnología en el Sur de India, mediante una intervención concreta en la escuela pública Government Higher Primary School Neralakatte, en Kundapur: la instalación y puesta en marcha de equipamiento y clases de alfabetización informática y de uso de la tecnología en sus programas educativos. Complemento del diagnóstico, con visitas a universidades y escuelas privadas. Inmersión total en la cultura local.
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Apic Pandora – Reconstrucción y educación en Marruecos
Voluntariado Internacional. Zaouiat Ahansal es un pequeño pueblo en el Alto Atlas, donde AIPC Pandora, junto con otras organizaciones internacionales, ha rehabilitado infraestructuras y mejorado la calidad educativa sustancialmente en los últimos años. Para este año es necesaria la reparación de la carretera que lleva al pueblo, así como el apoyo en la escuela local en idioma inglés. También, dependiendo de la temporada, el apoyo en los huertos locales que son el sustento alimenticio de la población local. Los voluntarios además se integrarán en la cultural Amazigh mediante el intercambio con la suya propia.
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Fundación Creality – Un perro viene a verme al cole
Nuestro programa tiene como objetivo fomentar el interés por la exploración de las capacidades de niños/as con síndrome de Down en contexto escolar. Creamos espacios creativos en los que, a través de la interacción con los Perros de Apoyo Social, los niños/as puedan desarrollar sus habilidades cognitivas, físicas, sociales y emocionales. Para ello los voluntarios, previa reunión de formación específica, dejan su puesto de trabajo por un día y nos ayudan, haciendo de puente de comunicación en la interacción entre los animales y los niños/as, impulsando y multiplicando los beneficios.
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Creática – Tech4girls
TECH4Girls tiene como objetivo alentar las vocaciones tecnológicas en las niñas y jóvenes en situación vulnerable, así como rebajar la brecha digital de género a través de talleres tecnológicos que despiertan la creatividad. También pretende alentar y motivar a las niñas para que participen en carreras tecnológicas, tanto en la formación reglada, como de manera profesional, en el ámbito del ocio u otro tipo de actividades.
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Exit – Proyecto Coach
El proyecto Coach es una iniciativa de voluntariado corporativo que pretende mejorar la empleabilidad de jóvenes, entre 16 y 19 años, en situación de vulnerabilidad, social a través del contacto directo con la empresa y sus profesionales, para optimizar su orientación. Su objetivo es reducir el abandono escolar prematuro y motivar al joven a continuar con su formación, conociendo las distintas profesiones existentes dentro de las empresas y potenciando sus futuras oportunidades laborales. A través de esta actividad les apoyamos en el diseño de su objetivo profesional, vinculado a la continuidad de sus estudios y al plan de acción para conseguirlo.
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FDI – Escuelas de Integración
Todos merecemos tener una oportunidad. También las personas refugiadas e inmigrantes que han huido o escapado de sus países buscando un mundo mejor. Escuelas de Integración es un proyecto de dota de herramientas formativas y de integración a personas refugiadas / inmigrantes a colectivo censado por instituciones públicas o privadas. Este programa se basa en el desarrollo de acciones formativas de idioma, con Fundación SM, y de conocimientos de nuevas tecnologías.
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FDI – Marruecos educa
Las necesidades educativas en nuestro país vecino Marruecos constituyen un gran reto cercano a nuestra sociedad en España. La escolarización en determinadas zonas es escasa y cuenta con muy pocos recursos. Por ello, Fundación FDI quiere impulsar un proyecto educativo con los más jóvenes para la enseñanza de los idiomas español e inglés.
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Fundación Gentera – Día Compartamos con tu Comunidad
El Día Compartamos con tu Comunidad (DCC) es un programa de voluntariado corporativo, en el cual se rehabilitan espacios públicos como parques, escuelas y deportivos ubicados en comunidades vulnerables dentro de los tres países donde se realiza este proyecto; Guatemala, México y Perú, teniendo una caravana de 20 a 30 sedes cada año entre los 3 países. Además de la intervención de colaboradores voluntarios, se invita a clientes de Compartamos Banco y comunidad en general a aportar tiempo y talento en pro de su entorno a través de acciones como pintura, instalación de juegos y adopción de espacios. La comunidad en general puede tener acceso a los servicios simultáneos de salud que ofrece la caravana DCC.
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Fundación Gentera – Gentera por un día
Impulsar la educación continua a través de la orientación vocacional vivencial en un día operativo en las instalaciones de Gentera. Los colaboradores fungen como voluntarios, asesorando a los estudiantes visitantes al edificio corporativo, exponiendo su experiencia profesional y perfilamiento de carrera. Los estudiantes invitados son familiares de colaboradores y estudiantes de nivel medio superior, quienes están a punto de elegir carrera profesional. Se expone la iniciativa de generar un valor agregado y capacitación de robótica a los voluntarios y beneficiarios, generando capacidades y perfilando al desarrollo y acercamiento de innovación y tecnología como parte del modelo educativo, toma de decisiones y trabajo en equipo.
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Fundación Gentera – Voluntariado Autogestivo
Incentivar la participación y el trabajo en equipo a través del voluntariado autogestivo, es decir, que los colaboradores coordinan y organizan su propia actividad de voluntariado, organizando a su equipo, buscando el contacto con las organizaciones civiles o la causa que desean impactar a través de la inversión de su tiempo y talento. Los voluntarios son los que organizan las actividades y el acercamiento para mejorar las condiciones de sus comunidades, en la búsqueda de involucramiento y acciones por los demás, generando movilidad y servicio en Guatemala, México y Perú bajo esa premisa. Este programa expone el 80% de la movilización de voluntarios corporativos de Gentera.
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Fundación Telefónica Ecuador – Chatbooks
Chatbooks es una iniciativa multimedia, impulsada inicialmente por Fundación Telefónica Ecuador, con el fin de servir de apoyo emocional a los niños afectados por el terremoto del 16 de abril del 2016 en dicho país. Así, a través de la plataforma WhatsApp, 61.618 familias recibieron micro-cuentos para leer junto a sus hijos e hijas justo antes de irse a dormir. Posteriormente, dado el crecimiento del proyecto, Chatbooks se convirtió en una App para dispositivos móviles. Con relatos infantiles que giran alrededor de temas diversos tales como medio ambiente, resiliencia, tradiciones y costumbres locales etc…Lo que permite a los niños aprender en diferentes ámbitos como el medio ambiente, por ejemplo. Potenciando así su imaginación, creatividad y memoria. Así mismo, esta iniciativa ha sido considerada como parte del Plan Nacional de Lectura en el Ecuador y otros países donde la aplicación se encuentra disponible.
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Secretariado Gitano – Programa Promociona
El 60% del alumnado gitano no consigue finalizar la Educación Secundaria Obligatoria. Para revertir esta situación, el Programa Promociona les apoya para que logren el título de Graduado en ESO y accedan a estudios postobligatorios. El programa interviene con todos los agentes implicados en el proceso educativo: el alumnado, sus familias, los centros educativos y otros agentes en tres niveles. La acción central es la orientación educativa individualizada y ésta se complementa con las Aulas Promociona, que son espacios grupales de apoyo y refuerzo escolar en los que se trabaja la adquisición de competencias educativas y transversales.
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Voluntechies – Realidad Virtual con Niños/as Hospitalizados
Taller de viajes con Realidad Virtual, para ayudar a los niños/as hospitalizados a escapar del hospital, conocer nuevas culturas y disfrutar viajando a otros países.
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Voluntechies – Taller de drones con personas con discapacidad
Formación sobre el vuelo de drones para personas con discapacidad intelectual, con el objetivo de disminuir la brecha digital.
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Work For Social – Beese Project
Boosting Employability and Empowering Social Engagement in High Education through Pro Bono, por sus siglas, BEESE, Pro-ject, es un consorcio europeo que tiene como fin promover la práctica de pro bono en estudiantes de universidades de Eu-ropa. Se va a utilizar como herramienta para fomentar su em-pleabilidad (al adquirir conocimientos prácticos complementarios a la teoría y trabajar con profesionales de empresas – sus futuros empleadores), al tiempo que se les empodera para involucrarse en causas sociales.
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