Más de 1.300 docentes procedentes de todas las Comunidades Autónomas se han dado cita este sábado 1 de octubre en el I Encuentro Mentes AMI, organizado por la Fundación Atresmedia, en Kinépolis Ciudad de la Imagen (Madrid), una jornada práctica de reflexión, aprendizaje y debate entre la comunidad docente de nuestro país en torno a la aplicación de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) en el sistema educativo.
Esta primera edición ha tenido el objetivo de facilitar a los docentes herramientas relacionadas con la AMI y que contribuyan al desarrollo cívico y social de los niños y los jóvenes en la sociedad de la información, en la línea de la Fundación Atresmedia para dar respuesta a los grandes retos educativos que se afrontan en este sentido.
Para ello, el encuentro ha estado repleto de ponencias individuales, mesas de debate y dinámicas interactivas en las que los profesores han podido conocer las últimas tendencias y recursos útiles de la AMI y han adquirido herramientas prácticas para favorecer el desarrollo de competencias como el pensamiento crítico de sus alumnos, la creatividad y los valores.
Helena Resano, periodista y presentadora de laSexta Noticias, y Juanra Bonet, actor, humorista y presentador de programas como ‘Boom’, ‘La Voz Kids’ o ‘¿Quién quiere ser millonario?’, han ejercido como maestros de ceremonias en esta primera edición, dando la bienvenida a todos los invitados, conduciendo el evento y moderando las mesas de debate.
Por otra parte, el evento ha podido seguirse en la App del proyecto, por streaming a través de mentesami.org y a través de ATRESplayer, la plataforma OTT de Atresmedia, presentado por la periodista Patricia Escalona, responsable de Redes Sociales de Antena 3 Noticias y de #VerificaA3N, la sección de los Informativos de Antena 3 especializada en poner freno a las fake news que circulan en la Red. Además, como novedad el hashtag #MentesAMI2022 se ha convertido en trending topic nacional durante la mañana del evento.
“Ante un contexto de noticias falsas, discursos de odio y desinformación, en Atresmedia decidimos situarnos al lado de la solución y no del problema y reforzar el compromiso que tenemos por ser un medio de comunicación socialmente sostenible, en el que prime la verdad, la calidad de los contenidos informativos y de entretenimiento y el respeto a la pluralidad y a la diversidad . Y por eso hace un año decidimos reorientar la actividad de nuestra Fundación. A través de ella queremos ayudar a niños y jóvenes a desenvolverse en este contexto complejo, proporcionándoles competencias de alfabetización mediática e informacional que les permitan aprovechar la multitud de oportunidades que ofrece el entorno mediático, pero evitando riesgos como el ciberbullying, la baja autoestima entre nuestros adolescentes efecto de la presión de las redes sociales o la dificultad para distinguir lo real de lo virtual, o discernir entre los hechos y las opiniones”, ha señalado el consejero delegado del Grupo Atresmedia, Javier Bardají, patrono de la Fundación Atresmedia, al inaugurar el acto.
Aprovechar las ventajas del acceso al conocimiento
Tras la apertura del evento por parte del consejero delegado de Atresmedia, relevantes profesionales del ámbito de la educación, la comunicación, la psicología y el arte, han inspirado y motivado a los profesores para que aprovechen junto a sus alumnos las ventajas que ofrece el actual entorno de acceso al conocimiento a través de múltiples medios, y les ayuden a afrontar los retos y las amenazas que presenta la sobreinformación o el uso inadecuado de los dispositivos digitales.
El primer ponente de la jornada ha sido el copresidente de la UNESCO MIL Alliance, Alexandre Le Voci Sayad, quien ha declarado que “el Encuentro Mentes AMI de la Fundación Atresmedia es muy importante porque todos los profesores, independientemente de la materia que impartan, deben apropiarse y conocer las competencias de alfabetización mediática e informacional y tener las herramientas para desarrollarlas”.
En segundo lugar, el catedrático de Educación en Medios de Comunicación y presidente de la Red AlfaMed, Ignacio Aguaded, ha sido el encargado de exponer a los asistentes la importancia de la Alfabetización Mediática e Informacional en la educación.
Dividido en tres bloques temáticos, en el primero, dedicado al fomento del pensamiento crítico, ha intervenido el estudiante de Ciencias Políticas y ponente de TED, Pablo Pérez-Paetow, quien ha destacado el valor de interiorizar el Pensamiento Crítico como herramienta para gestionar la información. También el periodista Jordi Évole, quien, a través de una videollamada, ha reflexionado sobre la importancia de la curiosidad para generar un pensamiento crítico capaz de defender el derecho a la información, hablando sobre cómo los medios y la información compartida pueden ayudar a trabajar determinados temas en las aulas y lograr que los alumnos aprendan a desarrollar habilidades para gestionar la información de forma adecuada.
El segundo bloque, dedicado a la promoción de los valores y la convivencia, ha contado con la participación del secretario de la Junta de Gobierno del Colegio de Psicólogos de Madrid, José Antonio Luengo, quien ha compartido herramientas para trasmitir y consumir información de manera responsable, gestionar los mensajes de odio y reconocer las emociones asociadas a la información.
En el tercer bloque, dedicado a la creatividad responsable, ha intervenido la influencer y tiktoker Gema Palacio (Esperansa Grasia), con una entrevista a través de la cual los profesores han conocido mejor a los referentes de sus alumnos. En la entrevista, Palacio ha destacado que “sería positivo que los profesores de hoy entrasen en Tiktok o a Instagram y aprendiesen a ver y a gestionar la información que están recibiendo sus alumnos, porque así entenderían muchas cosas. También para que, a partir de ahí, ayuden a los alumnos a saber cómo comportarse”. Además, ha querido reconocer la labor que hacen los profesores en las aulas destacando que “ellos sí son los verdaderos influencers, porque son los que simplemente dando clase, te influyen y te inspiran a crear”.
Además, como sorpresa, el evento ha contado con la participación del actor Antonio Banderas, quien, a través de un video, ha reflexionado sobre la necesidad de comunicar con valores y la importancia de la creatividad para una comunicación responsable. “Tengo la impresión de que lo que tenemos que hacer es generar personalidades independientes y libres de pensamiento, es decir, seres no manipulables. Creo que ahí está el quid de la cuestión, tener la capacidad de enseñar a la gente a ser independiente”, ha destacado el intérprete.
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