México es considerado como uno de los países con mayores potenciales en la energía renovable. Pero la falta de conocimiento y capacidad técnica de los técnicos en la instalación de proyectos de energía renovable resultan en una instalación incorrecta y consecuentemente un mayor rechazo de la sociedad con respecto al funcionamiento y el potencial de las energías renovables. Las Universidades mexicanas se centran principalmente en el desarrollo de ingenieros pero con la educación faltante de técnicos no hay nadie para hacer la aplicación y el trabajo del mantenimiento necesario. Sin embargo, ésta parte de la instalación y desarrollo práctico de las energías renovables es esencial y urgente.
Para lograr buenos resultados e instalaciones de energías renovables de larga vida es importante contar con técnicos que tienen un excelente conocimiento en técnicas de instalación física, buenos conocimientos generales y especializadas así como habilidades adicionales. El sistema de educación dual de Alemania llamado “Duale Ausbildung” o “Berufsschule” que ha demostrado su éxito por más de 100 años parece ser una manera elegible para crear este tipo de trabajadores.
Este sistema existe en Alemania desde 1870, con beneficios y éxito para el empleado y el empleador. Su esencia se basa en la formación en teoría y práctica simultáneamente en una profesión específica que el aprendiz quiere ejecutar en el futuro. El aprendiz aprende conocimientos generales empresariales (como matemáticas, lenguas extranjeras, trabajo administrativo, informática, ciencias naturales etc.), los llamados “soft skills” (como aptitudes de trabajo en equipo, competencias sociales y personales, gestión de proyectos, gestión de crisis, etc.) y – en el caso del técnico – habilidades específicas de técnica para aprox. 1 – 2 días de la semana en la escuela vocacional (“Berufsschule”). Para el resto de la semana el aprendiz trabaja en la compañía correspondiente bajo supervisión de un instructor capacitado y pone en práctica lo que ha aprendido en la escuela vocacional. Así el aprendiz acumula una enorme experiencia en el campo de trabajo (que muchas empresas hoy en día buscan en solicitantes de empleo), ademas de familiarizarse con los procesos específicos de la(s) empresa(s), lo cual por un lado es un factor importante para procesos internos eficazes en empresas y por el otro lado asegura también el lugar de trabajo para el aprendiz.
Solamente una educación combinada, en la cual el participante hace trabajos empresariales reales acompañado y apoyado por un instructor y adicionalmente es entrenado en un contexto de aula, puede asegurar un desarrollo exitoso de ésta fuerza de trabajo que se necesita urgentemente. En KANNDAS INSTITUT hemos desarrollado un plan de estudios teórico y práctico para un programa de capacitación de 1 año para los técnicos en energías renovables. Así queremos asegurar el desarrollo sustentable de la instalación y el fomento de proyectos de energías renovables en nuestra ciudad.
La capacitación, formación y el conocimiento profesional es primordial para emprender caminos sustentables.
